Investigación
Institucional
La Escuela de Comunicación Mónica Herrera tiene como actividades principales la formación profesional, las actividades académicas de tipo docente, la investigación institucional y la proyección social. La suma de esos elementos forma la base piramidal de una estrategia integral de acción social, donde el desarrollo sustentable de la sociedad constituye su fin último.
Todos los componentes de la Escuela trabajan bajo el criterio que la investigación es un componente transversal de la programación académica y administrativa de la institución. Así, la investigación juega un papel fundamental en su quehacer académico innovador, orientado a impactar en las comunidades local, nacional e internacional.
La investigación, según los estatutos de la institución, estará orientada a crear, recrear y transferir conocimientos y tecnologías que contribuyan a solucionar problemas de la realidad y que favorezcan la pertinencia, eficiencia y eficacia en la docencia y la interacción social.
Se sustenta en la obtención sistemática de nuevos conocimientos, producción de nuevas tecnologías y sistemas y/o en la comprobación, demostración y adaptación de lo ya existente, utilizando procesos racionales y métodos rigurosos.
Nuestra Misión y Visión
Misión
Generar proyectos de investigación científica en el área de la comunicación, el marketing y el diseño estratégico abordando temas que tengan relevancia tanto para los procesos educativos, como para el mercado en que se inserta nuestro egresado y cuyos resultados sean un aporte a la sociedad.
Visión
Contribuir a que la institución se consolide como un referente regional en el área de las comunicaciones estratégicas, a través de la generación y actualización permanente del conocimiento.
Ejes de investigación
La institución posee un área del conocimiento bajo la cual se han creado cuatro ejes de investigación, éstas serán ejecutadas en cuanto a la investigación institucional, investigación de cátedra y tesis. Estos cuatro ejes, han sido diseñadas bajo un enfoque multidisciplinario el cual aporta a cuatro perspectivas diferentes, la interacción con el entorno, el área técnica de nuestro quehacer académico, el área humanística y todo nuestro desarrollo interno para la mejora continua.
Investigaciones Institucionales
Investigaciones Institucionales
Miradas Sobre El Salvador, que tienen los jóvenes cuando anhelan emigrar y cuando anhelan regresar.
Diagnosis de la formación académica salvadoreña en el rubro audiovisual: Compendio de experiencias y recomendaciones.
Radiografía de una epidemia social. El Caso de The King Flyp
Social Media: entendiendo la conversación.
Segmentación por Cohortes.
Baby Boomers, Generación «X» y Generación «Y» en El Salvador.
YouTube:
Vlogs, interacción y comunidades.
Centroamérica, una película de Hollywood.
Like, Click y Pixel:
Investigaciones sobre comunicación digital en El Salvador.
Mundos Virtuales:
Investigaciones sobre comunicación digital en El Salvador, Vol. 2.
GEN Z:
Consumo, estilos de vida y aspiraciones de los centennials salvadoreños.
Nuevos E-scenarios:
Educación-política-marketing-consumo.
Patria Querida:
Consumo cultural, identidad y nostalgia de los salvadoreños radicados en Estados Unidos.
Tuit por tuit y voto por voto:
La construcción de perfiles políticos en Twitter en las campañas electorales de #ElSalvador y #Guatemala 2019
Pensar el virus desde la comunicación y el diseño:
Sistematización de foros virtuales en cuarentena (2020)
Así consumíamos medios en El Salvador antes de la Covid-19.
Así dio vuelta el consumo mediático en El Salvador durante la Covid-19.
Anuarios de Investigación
Abierta 2007
Abierta 2008
Abierta 2009
Abierta 2010
Abierta 2011
Abierta 2012
Abierta 2013
Abierta 2013:
Diseño Estratégico
Abierta 2014
Abierta 2015
Abierta 2016
Abierta 2017
Abierta 2018
Abierta 2019
Abierta 2020
Documentos de Investigación
Normativa para el incentivo y apoyo a la investigación.
Escuela de Comunicación Mónica Herrera.
Libros de Diseño
CO-EVOLUCIÓN I
Invstigación + estrategia + diseño
CO-EVOLUCIÓN II
Invstigación + estrategia + diseño